平特五不中

Trousses d鈥檕utils pour les alli茅s

Le territoire non c茅d茅 o霉 se tient l鈥橴niversit茅 平特五不中 est associ茅 脿 une histoire riche et mill茅naire d鈥檕ccupation et de peuplement par les Autochtones. Le fait de reconna卯tre la pr茅sence de ces communaut茅s, hier et aujourd鈥檋ui, ainsi que leur attachement 茅ternel 脿 ce territoire est une 茅tape importante de l鈥櫭﹖ablissement de rapports de confiance.

Les nations Haudenosaunee et Anishinaabeg entretiennent des liens imm茅moriaux avec le territoire que l鈥檕n appelle maintenant l鈥櫭甽e de Montr茅al (appel茅e 芦 Kawenote Teiontiakon 禄 en kanyen鈥檏茅ha). On appelle la ville de Montr茅al 芦 Tiohti脿:ke 禄 en kanien鈥檏茅ha, et 芦 Mooniyang 禄 en anishinaabemowin. L鈥橴niversit茅 平特五不中 est situ茅e pr猫s des communaut茅s kanien鈥檏eh谩:ka de Kahnaw脿:ke, de Kanehsat脿:ke et d鈥橝kwesasne. La communaut茅 kanien鈥檏eh谩:ka est l鈥檜ne des nations fondatrices de la Conf茅d茅ration Haudenosaunee (Iroquois) 鈥 qui signifie peuple des maisons longues 鈥, laquelle est aussi compos茅e des S茅n茅cas, des Tuscaroras, des Cayugas, des Onondaga et des Oneidas. Le rocher Hochelaga est situ茅 sur la partie inf茅rieure du campus et comm茅more l鈥檈xistence d鈥橦ochelaga, village iroquois situ茅 aux abord du mont Royal visit茅 par Jacques Cartier en 1534. En plus des campus du centre-ville et Macdonald, situ茅s sur l鈥櫭甽e de Montr茅al, l鈥橴niversit茅 平特五不中 dispose aussi de quatre stations de recherche et de toutes nouvelles installations 脿 Gatineau, au Qu茅bec, soit le Campus Outaouais.


Quels territoires autochtones l鈥橴niversit茅 平特五不中 occupe-t-elle?

Kanien鈥檏eh谩:ka :Campus du centre-ville et Macdonald, 卯le de Montr茅al (Qu茅bec)

Anishinaabeg :Campus Outaouais, Gatineau (Qu茅bec)

Ab茅naquis :R茅serve naturelle Gault, Mont-Saint-Hilaire (Qu茅bec)

Montagnais-naskapi :Station de recherche subarctique, Schefferville (Qu茅bec)

Inuit :Station de recherche arctique, Grise Fiord (territoire poss茅d茅 par les Inuits, Nunavut)

Ta茂no (ou arawak) et kalinago (ou caribe) :institut de recherche tropical Bellaires, Barbade


La reconnaissance du territoire est un moyen de reconna卯tre la pr茅sence des nations autochtones. La connaissance des nations et des communaut茅s associ茅es 脿 Montr茅al (Tiohti脿:ke) est une autre 茅tape importante du processus de r茅conciliation.


The Sky Dome symbol in white against a purple background.

Nations autochtones de Montr茅al (Tiohti脿:ke)

La nation kanien鈥檏eh谩:ka est maintenant reconnue comme le peuple ayant habit茅 originalement le territoire que l鈥檕n appelle maintenant Montr茅al (Tiohti脿:ke). La Conf茅d茅ration Haundenosaunee, de laquelle fait partie la nation kanien鈥檏eh谩:ka, et le peuple Anishinaabeg ont de profondes racines sur ce territoire.

Visitez la page , pour voir o霉 sont situ茅es les communaut茅s Kanien鈥檏eh谩 de la r茅gion sur une carte de Tiohti脿:ke tsi ionhw茅ntsare dessin茅e par Karonh铆:io Delaronde, un conf茅rencier kanien鈥檏eh谩:ka originaire de Kani猫n:ke, et Jordan Engel, un cartographe de Ka鈥檚konhtsher谩:kon (Rochester).

Les Haudenosaunee

Les Haudenosaunee

  • Voici la description de ce peuple que propose l鈥橢ncyclop茅die canadienne : 芦 Les Haudenosaunee, ou 鈥減euple des maisons longues鈥, commun茅ment appel茅s 鈥淚roquois鈥 ou 鈥淪ix Nations鈥, sont membres d鈥檜ne conf茅d茅ration appel茅e 鈥淐onf茅d茅ration Haudenosaunee鈥. 禄 Cet donne un aper莽u de l鈥檋istoire de cette conf茅d茅ration.

  • Cette conf茅deration est compos茅e de six nations : les Kanien鈥檏eh谩:ka (les Mohawks), dont le territoire couvre Montr茅al (Tiohti脿:ke), les S茅n茅cas, les Cayugas, les Oneidas, les Onondagas et les Tuscaroras.

  • Kahnaw脿:ke, qui est la communaut茅 situ茅e la plus pr猫s de l鈥橴niversit茅, est l鈥檜n des huit territoires de la nation kanien鈥檏eh谩:ka (mohawk). Kanehsat脿:ke et Akwesasne, 茅galement de la nation kanien鈥檏eh谩:ka, sont aussi situ茅es 脿 proximit茅.

Ceinture wampum d鈥橦iawatha

  • On peut se renseigner sur la ceinture d鈥橦iawatha sur le site Web du . La ceinture d鈥橦iawatha 芦 symbolise l鈥檈ntente conclue entre les cinq nations originales de la communaut茅 Haudenosaunee et leur promesse de se soutenir mutuellement. Le symbole au centre de la ceinture est un arbre, qui repr茅sente la nation Onondaga et l鈥檈ndroit o霉 le Gardien de la Paix a plant茅 l鈥檃rbre de la paix, sous lequel les chefs des cinq nations ont enterr茅 leurs armes. Les quatre carr茅s blancs repr茅sentent, de gauche 脿 droite, les S茅n茅cas, les Cayugas, les Oneidas et Mohawk 禄.

  • Le (en anglais) de la Conf茅d茅ration Haudenosaunee et cet de l鈥橢ncyclop茅die canadienne expliquent l鈥檌mportance des ceintures wampum.

  • (Attention! Voyez ci-dessous une photo de la ceinture wampum d鈥橦iawatha expos茅e sur le campus de l鈥橴niversit茅.)

Communaut茅 de Kahnaw脿:ke

  • Pour en savoir plus sur la communaut茅 de Kahnaw脿:ke, visitez le (en anglais).

  • Pour un aper莽u de l鈥檋istoire de Kahnaw脿:ke, visitez le du conseil mohawk de Kahnaw脿:ke (en anglais).

  • Pour voir o霉 est le territoire de cette communaut茅, visitez cette .

Communaut茅 de Kanehsat脿:ke

  • Pour en savoir plus sur la communaut茅 de Kanehsat脿:ke, visitez le (en anglais).

  • Pour voir o霉 est le territoire de cette communaut茅, visitez cette .

Communaut茅 d鈥橝kwesasne

  • Pour en savoir plus sur la communaut茅 d鈥橝kwesasne, visitez le (en anglais).

  • Pour voir o霉 est le territoire de cette communaut茅, visitez cette .

Les Anishinaabeg

Les Anishinaabeg

  • Voici la description de ce peuple que propose l鈥橢ncyclop茅die canadienne : 芦 Les Anishinaabeg sont un groupe de Premi猫res Nations apparent茅es culturellement et linguistiquement, vivant au Canada et aux 脡tats-Unis, et concentr茅es autour des Grand Lacs. 禄 Cet donne un aper莽u de l鈥檋istoire de la langue et de la culture de cette nation.

  • Pour en savoir plus, jetez un coup d鈥櫯搃l 脿 ce sur la nation Anishinaabe.

  • Algonquin? Anishnaabeg?

    • Although in recent years the Algonquin have resumed using the name 鈥淎nishinaabeg鈥 which they have called themselves since time immemorial, the term Algonquin was imposed on them for more than 400 years by Euro Canadians. Read more about the origin of the name Algonquin .

  • Les Ojibw茅s, les Chippewas, les Odawas, les Potawatomis, les Algonquins, les Saulteaux, les Nipissings et les Mississaugas sont des Anishinaabeg.

  • Les Anishinaabeg de Kitigan Zibi forment l鈥檜ne des communaut茅s situ茅es les plus pr猫s de Montr茅al (Tiohti脿:ke).

Communaut茅 de Kitigan Zibi

  • 鈥 Les Anishinaabeg de Kitigan Zibi forment l鈥檜ne des communaut茅s situ茅es les plus pr猫s de Montr茅al (Tiohti脿:ke). Pour en savoir plus sur cette communaut茅, visitez cette(en anglais).

  • 鈥 Pour voir o霉 est le territoire de cette communaut茅, visitez cette .

Cartes des nations selon les territoires

Carte des peuples autochtones sur le territoire du Canada d鈥檃ujourd鈥檋ui

A map showing the territories of different Indigenous communities in the area that is now known as Canada.

  • Consultez une version interactive de la carte sur cette .

Carte des peuples autochtones sur le territoire du Qu茅bec d鈥檃ujourd鈥檋ui

A map from Indigenous Services Canada showing Indigenous territory in the region now known as Quebec.

  • Consultez une version interactive de la carte sur cette .

Carte du territoire des Haudenosaunee dans la r茅gion de Montr茅al/Tiohti脿:ke

A map showing Haudenosaunee territory in the region known as Tiohti脿:ke, or Montreal.

Consultez une version int茅grale de la carte sur cette .

Consultez la page des Ressources historiques pour vous renseigner sur l鈥檋istoire des peuples autochtones 脿 Montr茅al (Tiohti脿:ke) et voir des cartes illustrant l鈥檕rganisation du territoire avant, pendant et apr猫s la colonisation.听

A framed Hiawatha Wampum Belt flag sits in front of a garden at 平特五不中.

Ci-dessus : La ceinture wampum d鈥橦iawatha du campus de 平特五不中.


Terminologie

Voici quelques informations terminologiques utiles pour qui souhaite parler des peuples autochtones du Canada. On y explique notamment la diff茅rence entre les Premi猫res Nations, les Inuits et les 惭茅迟颈蝉. Ce contenu provient du site de l鈥橴niversit茅 British Columbia, qui est une int茅ressante ressource d鈥檃pprentissage.

Autochtone

  • Terme englobant de nombreux groupes autochtones, qui est souvent utilis茅 dans les contextes internationaux, transnationaux ou mondiaux.

"Aboriginal"

  • "The term 'Aboriginal'听refers to the first inhabitants of Canada, and includes First Nations, Inuit, and 惭茅迟颈蝉 peoples."

Premi猫res Nations

  • Terme d茅signant les peuples autochtones du Canada dont les membres ne sont ni des Inuits ni des 惭茅迟颈蝉. On l鈥檜tilise couramment depuis les ann茅es 1970 ou 1980, moment o霉 il a remplac茅 le mot 芦 Indien 禄. Contrairement 脿 ce dernier terme, la d茅signation 芦 Premi猫res Nations 禄 n鈥檈st pas d茅finie sur le plan juridique.

Inuit

  • Terme d茅signant les membres des groupes ethniques vivant sous les latitudes nord, et qui ne sont pas consid茅r茅s comme des 芦 Indiens 禄 par le droit canadien.

惭茅迟颈蝉

  • Terme d茅signant un ensemble de cultures et d鈥檌dentit茅s culturelles et ethniques existant dans le Canada d鈥檃ujourd鈥檋ui et r茅sultant de l鈥檜nion entre des Autochtones et des colons europ茅ens.
  • Pour en savoir plus 脿 propos de l鈥檌dentit茅 m茅tisse, consultez le site de l鈥橴niversit茅 British Columbia.

Est-il correct d鈥檜tiliser les termes 芦 Indien 禄 ou 芦 indig猫ne 禄?

  • Le terme 芦 Indien 禄 fait r茅f茅rence au statut juridique des membres des Premi猫res Nations inscrits aux termes de la Loi sur les Indiens. On ne l鈥檜tilise que pour d茅signer une personne dans le cadre de l鈥檃pplication de cette loi. Autrement, au Canada, ce terme est consid茅r茅 comme d茅suet, voire offensant en raison de son utilisation d茅licate souvent propre au contexte colonial et aux questions d鈥檌dentit茅 et de gouvernance.
  • "The term 'Native'听is a general term that refers to a person or thing that has originated from a particular place. The term 'native'听does not denote a specific Aboriginal ethnicity (such as First Nation, 惭茅迟颈蝉, or Inuit). In Canada, the term 'Aboriginal'听or 'Indigenous'听is generally preferred to 'Native'. Some may feel that 'native'听has a negative connotation and is outdated. This term can also be problematic in certain contexts, as some non-Aboriginal peoples born in a settler state may argue that they, too, are 'native.'"

VID脡O : Comment parler des peuples autochtones, par Ossie Michelin

Ossie Michelin, journaliste inuk, pr茅sente un sympathique guide expliquant en quels termes d茅signer les membres des Premi猫res Nations.


Pour se renseigner sur les peuples autochtones

Ontario Human Rights Commission

Government of Canada

The Kanien鈥檏eh谩:ka Onkwaw茅n:na Raotiti贸hkwa Language and Cultural Center

  • 听- This Center was created to preserve and enrich the language and culture of the Kanien鈥檏eh谩:ka (Mohawk) of Kahnaw脿:ke. Their center is located in the Mohawk Territory of Kahnaw脿:ke south of Montreal, Canada.

Pour se renseigner plus sur les peuples autochtones

Cours

  • Indigenous Canada : S茅rie de 12 cours virtuels gratuits sur l鈥檋istoire des peuples autochtones et sur les enjeux contemporains touchant ces questions. On y examine, du point de vue autochtone, des enjeux d鈥檌mportance auxquels sont confront茅s ces peuples aujourd鈥檋ui. On y analyse d鈥檜n point de vue historique et critique les relations unissant les Autochtones et les colons aux 茅chelles nationales et locales (en anglais).
  • : Site Web de l鈥橴niversit茅 British Columbia abordant diff茅rents sujets d鈥檌mportance touchant l鈥檋istoire, les politiques et la culture des peuples autochtones du Canada (en anglais).

Lectures

  • 听: Cr茅茅听par Mikana, le Bureau de l鈥檈ngagement communautaire de l鈥橴niversit茅 Concordia, et le R脡SEAU de la communaut茅 autochtone 脿 Montr茅al, la Bo卯te 脿 outils fournit听des "connaissances de base sur la terminologie, le territoire, et l鈥檋istoire coloniale."听
  • : Article de l鈥橢ncyclop茅die canadienne o霉 Zach Parrot pr茅sente des renseignements d茅mographiques et historiques, recense les diff茅rents peuples du Canada et propose des guides 茅ducatifs.
  • (chapitre 7 du Canada Guide) : Document proposant un survol historique attrayant qui r茅pondra aux besoins de divers publics (en anglais).
  • : S茅rie pr茅par茅e par l鈥檕rganisme Facing History and Ourselves o霉 l鈥檕n propose aux 茅tudiants et aux enseignants une analyse des cons茅quences d茅vastatrices du syst猫me de pensionnats indiens.

Chronologie

  • : Page pr茅sentant les principaux 茅v茅nements et jalons de l鈥檋istoire autochtone, des temps imm茅moriaux 脿 nos jours. Si aucune chronologie n鈥檈st exhaustive, ce document offre un bon survol.

Consultez la page de ressources historiques pour en savoir plus.


Ressources audio-visuelles

Documentaires et vid茅os

  • : Pour souligner le Mois national de l鈥檋istoire autochtone, CBC a pr茅par茅 une liste de documentaires sur l鈥檋istoire des premiers peuples 脿 avoir habit茅 notre territoire et sur les militants qui d茅fendent leur avenir (en anglais).
  • : L鈥櫭﹒uipe de l鈥櫭﹎ission The Fifth Estate se penche sur les horribles violences ayant eu cours des d茅cennies durant au pensionnat indien St. Anne鈥檚, dans le nord de l鈥橭ntario (en anglais).
  • : Christine Welsh, r茅alisatrice m茅tisse r茅put茅e, pr茅sente un documentaire poignant sur les femmes et les filles autochtones assassin茅es au Canada.
  • : S茅rie t茅l茅 dans le cadre de laquelle six Canadiens participent 脿 une aventure de 28 jours visant 脿 remettre en question les id茅es pr茅con莽ues souvent entrenues envers les peuples et nations autochtones lors d鈥檜ne exp茅rience authentique (en anglais).
  • : S茅lection de films th茅matiques pr茅par茅e par l鈥橭ffice national du film du Canada (ONF).
  • : S茅lection de films sur les peuples autochtones du Canada (mais surtout du Qu茅bec et de l鈥橭ntario) pr茅par茅e par l鈥橭ffice national du film.
  • : Cha卯ne de documentaires de l鈥橭ffice national du film (en anglais).
  • : Documentaire o霉 Alanis Obomsawin raconte comment les femmes, les enfants et les A卯n茅s kanien鈥檏eh谩:ka (mohawk) ont fui leur communaut茅 en 1990, au plus fort des tensions r茅gnant 脿 Oka, parce qu鈥檌ls craignaient pour leur s茅curit茅.

Balados

  • : Balado anim茅 par Matika Wilbur (membre des tribus Swinomishe et Tulalip) et Adrienne Keene (nation Cherokee) portant sur les rapports interpersonnels*.
  • is听hosted by Trevor Phillips, Indigenous Graduate Student Success Coordinator, showcasing听the work of both Indigenous and non-Indigenous researchers, scholars, artists, and community members contributing to the vibrant Indigenous Intellectual Community*.
  • : Balado anim茅 par Steven Vanloffeld, universitaire anishinaabe, et par Glenn Wheeler, avocat micmac*.
  • : Balado en trois 茅pisodes cr茅茅 par Historica Canada et anim茅 par Shaneen Robinson-Desjarlais.
  • : Plateforme de d茅couverte de la culture musicale autochtone*.
  • : Balado s鈥檌nt茅ressant 脿 la relation entre les peuples autochtones et noirs sur l鈥櫭巐e de la Tortue*.
  • : Balado de CBC consacr茅 脿 la communaut茅, 脿 la culture et aux questions autochtones*.

* en anglais seulement


    La Semaine de sensibilisation aux cultures autochtones

    La Semaine de sensibilisation aux cultures autochtones propose aux 茅tudiants, au personnel et aux membres du corps professoral des occasions de se renseigner sur les questions autochtones et de promouvoir la connaissance et la compr茅hension des peuples autochtones du Canada.

    En savoir plus

    • Les activit茅s pr茅vues visent 脿 sensibiliser le public et 脿 susciter au sein de la communaut茅 mcgilloise un 茅change d鈥檌d茅es sur des questions touchant les Premi猫res Nations, les 惭茅迟颈蝉 et les Inuits.
    • Mettant en valeur des points de vue et des voix autochtones sur le campus, l鈥櫭﹙茅nement a vu depuis 2011 la participation d鈥檜ne multitude d鈥檃cteurs, dont des chercheurs, des membres de la communaut茅, des A卯n茅s et des 茅tudiants. On y a notamment abord茅 des th猫mes comme la sant茅, l鈥檌dentit茅, la revitalisation linguistique, la Loi sur les Indiens, les pensionnats, la tradition juridique des Autochtones, les politiques canadiennes, l鈥櫭ヾucation, le bien-锚tre de l鈥檈nfance et le savoir autochtone.
    • 鈥 Pour en savoir plus sur les activit茅s organis茅es ces derni猫res ann茅es dans le cadre de la Semaine de sensibilisation aux cultures autochtones, visitez la page sur l鈥櫭﹒uit茅

    Avant de demander conseil aux membres des communaut茅s autochtones ou de les solliciter pour une initiative de recherche, 平特五不中 invite les 茅tudiants, les membres du corps professoral et le personnel 脿 se renseigner sur le territoire, le colonialisme d鈥檋ier et d鈥檃ujourd鈥檋ui, et les relations pass茅es et actuelles de l鈥橴niversit茅 avec les communaut茅s locales.

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