ƽÌØÎå²»ÖÐ

Titre du projet

Description du projet

Budget alloué

±Ê±ð²Ô²õ±ð³ú-²õ²¹²Ô³Ùé

Durée du projet: 2014-2018

L’organisme Héritage Bas-Saint-LaurentÌýentend collaborer, au cours des prochains mois et sur une période de trois ans, avec des partenaires du secteur publicÌýdans le but de créer un environnement qui soit favorableÌýà la rétention des jeunes dans la région, d'offrir des stages dans les domaines de la santé et des services sociaux ainsi qu’à la possibilité de poursuivre une carrière en santé et services sociauxÌý dans la région du Bas-Saint-Laurent. Parmi les partenaires, on compte le CISSS et son CSSS, la Commission scolaire Eastern Shores, l’école Métis Beach, ainsi que l’IRP.

Dans sa proposition, Héritage Bas-Saint-Laurent mentionne l’organisation d’activités promotionnelles en collaboration avec des écoles,Ìýdont des rencontres et des stages d'un jour entre élèves et professionnels de la santé,Ìý l’élaboration et la distribution d’outils promotionnels, la diffusion de possibilités de carrière et des activités publiques. L’organisme se propose égalementÌýde participer activement à plusieurs comités et initiatives régionaux liés à l’emploi à l'echelle local ou régionale.Ìý Il entend faire des représentations auprès de ses partenaires du réseau public, dont le service des ressources humaines du CISSS, et collaborer avec ceux-ci afinÌý d’aider à identifier les besoins en personnel bilingue et d'encourager l'embauche de personnel bilingue.Ìý IlÌýprévoitÌýcollaborer avec Place aux jeunes en région,Ìýorganiser des activités destinée à faciliter l'intégration des stagiaires dans la communauté, offrir un soutien pour l'apprentissage de la langue et, enfin, de promouvoirÌýetÌýgérer le Programme deÌýbourses.

58 455$

Titre du projet

Description du projet

Budget alloué

Santé et services sociauxÌý en langue anglaise dans la Capitale-Nationale: des partenaires en action pour la rétention et l'accessibilité

Durée du projet: 2014-2018

L’Hôpital Jeffery Hale-Saint Brigid’s est un établissement de santé et de services sociaux, pilier de la communauté anglophone de la grande région de Québec. En partenariat avec cet établissement désigné, les partenaires communautaires Jeffery Hale souhaitent adapter et implanter à la réalité de notre région un programme reconnu comme étant une meilleure pratique en santé et services sociaux: le Programme M.I.S.S.I.V.E du Donald Berman Maimonides de Montréal. Le programme adapté visera les jeunes étudiants d’expression anglaise de la région désirant faire carrière en santé et services sociaux en leur faisant vivre une expérience terrain, positive et réaliste dans le domaine, tout en leur faisant connaître un endroit où ils pourront faire une carrière bilingue, sans avoir à se déplacer hors de la région. Les professionnels de la santé seront appelés à partager leur quotidien avec des étudiants motivés qui seront supervisés par un mentor ayant des compétences cliniques. Les compétences développées par les étudiants miseront sur l’apprentissage de savoirs nécessaires à une carrière en santé et services sociaux.

Le processus d’accueil et d’orientation des nouveaux employés, stagiaires et bénévoles de l’établissement désigné sera aussi revu et amélioré pour mieux répondre aux besoins. Une attention toute particulière sera donnée à l’importance de prodiguer des soins et des services linguistiquement et culturellement adaptés à la communauté d’expression anglaise de la région et qui se caractérise par la diversité de ses membres. Par ce projet, nous serons en mesure de faire état des bienfaits de services adaptés linguistiquement et culturellement sur la sécurité, la qualité des soins ainsi que sur l’accessibilité aux services en langue anglaise.

Ìý58 455$

Titre du projet

Description du projet

Budget alloué

En action pour les compétences linguistiques et culturelles en santé

[Projet spécial]

Durée du projet: 2015-2017

Le projet vise le développement d’une formation touchant les concepts et les stratégies de communication en contexte interculturelle destinée aux intervenants et aux professionnels de la santé et des services sociaux qui travaillent auprès de la clientèle d’expression anglaise.Ìý Cette formation viserait à mieux outiller les intervenants du réseau afin qu’ils puissent répondre de façon efficace et sécuritaire aux besoins des utilisateurs de services et de leurs familles lors de leurs prestations de soins.Ìý Le projet prévoit le développement d'un outil de mesure de l'expérience du client lors de la prestation des services pré et post formation ainsi que le développement d’un mécanisme d’évaluation des intervenants pré/post formation.

Développée en collaboration avec l’Université Laval (École de service social et Faculté des Sciences infirmières), la formation pourrait d’abord être offerte sous forme de projet pilote aux divers intervenants et professionnels de la santé du Jeffery Hale-Saint Brigid’s, regroupé au CIUSSS de la Capitale-Nationale et établissement désigné pour offrir une vaste gamme des services en anglais dans la région. Par la suite, cette formation pourrait être accréditée et ainsi, pouvoir être offerte comme unités de formation continue à tous les employés du CIUSSS de la Capitale-Nationale, voir même pouvoir être partagée avec d’autres régions qui souhaitent mieux desservir leur population d’expression anglaise.

Finalement, il est souhaité que cette initiative puisse contribuer à réduire les iniquités en matière de santé et par le fait même améliorer l’accessibilité, la qualité et la sécurité des soins.

Titre du projet

Description du projet

Budget alloué

Projet de formation et de maintien en poste des professionnels de la santéÌý- Estrie

Durée du projet: 2014-2018

Le Projet de formation et de maintien en poste des professionnels de la santé offre aux étudiants et professionnels bilingues du domaine de la santé et des services sociaux une occasion unique de découvrir la région des Cantons-de-l’Est, au Québec, tout enÌýparticipant au développement desÌýprogrammes d’accès régionaux destinés aux communautés minoritaires d’expression anglaise.

Grace à ce projet, l'AssociationÌý des Townshippers maintiendra sa collaboration avec les établissements et les organismes du domaine de la santé et des services sociaux de l’Estrie afin d’améliorer leur compréhension desÌýbesoins particuliers des membres des communautés minoritaires d’expression anglaise et leur capacité d'y répondre. Ce qui inclut un effort commun en vue du recrutement etÌýdu maintien en poste des professionnels du domaine de la santé et des services sociaux d’expression anglaise dans la région. Plus précisément, le réseau de l’Estrie de l'Association des Townshippers:

1. Aidera les établissements et les organismes de santé et de services sociaux à adapter les politiques existantes en matière de recrutement afin d’encourager le recrutement de professionnels d'expression anglaise bilingues;
2. Aidera à recruter des étudiants bilingues d’expression anglaise dans la région de l’Estrie et s’assurera qu’ils complètent avec succès leur stage auprès d'un fournisseur local de soins et de services sociaux;
3. Collaborera avec les recrues afin de leurÌýobtenir un emploi dans la région à la suite de leur stage;
4. Aidera à développer une collaboration et desÌýententes de partenariats à long terme entre les m'aisons d’enseignement et le réseau de soins de santé et de services sociaux de l’Estrie afin d'assurer une continuité et une cohérence dans leÌýprocessus de recrutement et deÌýmaintien en posteÌýdes professionnels bilingues d’expression anglaise dans la région;
5. Fera la promotion des avantages à habiter en Estrie;
6. Prendra des mesures pour encourager les professionnels nés en Estrie à revenir travailler dans leur région après leurs études.

Ìý58 455$

Titre du projet

Description du projet

Budget alloué

Accès à la santé

Durée du projet: 2015-2018

Le RDPAC aimerait développer et mettre en placeentend élaborer et implanter un Programme d’information, de mentorat et de stages relatifs aux carrières en santé et services sociaux. Ce programme serait axé sur la promotion des carrières dans les domaines de la santé et des services sociaux auprès de la communauté des étudiants anglophones noirs d’expression anglaise.

Dans un premier temps, le RDPAC commencera par informera ldes étudiants élèves de niveau secondaire des possibilités offertes dans ce domaine. Nous développerons ensuite un projet de mentorat qui permettra de jumeler des étudiants élèves à des professionnels du domaine. Finalement, nous offrirons des possibilités de stages dans le cadre de nos programmes pour ceux qui poursuivent leurs études dans le secteur de la santé et des services sociaux au cégep et à l’université.

En tant qu’un de ses principaux mandats, le RDPAC concentre ses efforts se concentre sur l’un de ses principaux mandats, soitsur l’accès à la santé et aux services sociaux au sein de la population anglophone noire d’expression anglaise. Au cours des dernières années, une augmentation générale de la pauvreté chez les enfants, ainsi que de la violence familiale, a entraîné une augmentation des besoins en matière de services pour lesà l’intention des enfants et dles familles. On constate cette même tendance dans la communauté noire. Nous croyons qu’à long terme la présence dans ces champs d’intervention d’un plus grand nombre de professionnels anglophones noirs dans ce domainenoirs d’expression anglaise permettra de combler le fossé entre les institutions établissements qui offrent des services de soutien et les membres de la communauté nécessitant ayant besoin de ces services.

Grâce à ce programme axé sur les carrières, nous désirons appuyer les étudiants de notre collectivité communauté qui s’intéressent à la santé et aux services sociaux ou qui poursuivent actuellement leur cheminement dans ces domaines. Nous voulons les aider en leur offrant les outils dont ils ont besoin pour bâtir un plan de carrière solide, en les mettant en lien avec ldes professionnels endu travail social de leur communauté, et finalement en leur offrant des possibilités de stages au RDPAC. Nous espérons aussi éveiller l’intérêt d’étudiants qui n’avaient peut-être pas envisagé une carrière enle travail social, en faisant la promotion des avantages, des récompenses satisfactions et des possibilités liés à ce domaine.

Le Programme d’information, de mentorat et de stages relatif aux carrières en santé et services sociaux sera offert aux étudiants élèves des niveauxÌý3ÌýàÌý5 du secondaire, ainsi qu’aux étudiants du cégep et de l’université dans de la communauté anglophone noire d’expression anglaise de Montréal. Grâce à ce programme, le RDPAC aidera ces étudiants jeunes à atteindre leurs objectifs professionnels et leur offrira la chance de soutenir leur communauté en lui donner en retourredonner un peu de ce qu’ils en ont reçu et ainsi de soutenir leurs communautés.

Ìý45 300$

Titre du projet

Description du projet

Budget alloué

Ensemble, nous le pouvons – Montréal

Durée du projet: 2015-2018

En réponse à un rapport du sénat précédemment publié, le gouvernement fédéral a lancé enÌý2007 le processus d’élaboration d’une stratégie pour en matière dela santé mentale. Ce processus a mené, en 2012, à la publication d’un rapport détaillant les initiatives stratégiques en vue d’améliorer les interventionsconcernant la modification des actions en santé mentale au Canada. Malgré une meilleure sensibilisation accrue et une moins grande forte stigmatisation, la santé mentale demeure un domaine recevant peu de soutienqui aurait besoin d’un plus grand soutien. C’est plutôt surprenantCe constat a de quoi étonner étant donné notre préoccupation croissante quant au rôle de plus en plus important de la santé mentale en ce qui a trait à l’isolement, à l’itinérance, à l’effritement du sentiment d’appartenance et à l’intégration sociale.ÌýÌýÌýÌýÌý ÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌý

Ìýpuisqu’on se préoccupe de plus en plus du fait que la santé mentale joue un rôle grandissant au niveau de l’isolement, de l’itinérance, de la diminution du sentiment d’appartenance et de l’intégration sociale. (, 2012)

En raisonÀ la suite de son travail avec plusieurs partenaires de la communauté, le SCC reconnaît que les ressources dans le domaine de la santé mentale sont rares à Montréal. Étonnant constat, eEncore une fois, c’est surprenant puisque l’Uuniversité ƽÌØÎå²»ÖÐ s’impose comme l’une des principales institutions du Canada en matière d’enseignement médical et clinique en santé mentale grâce à son vaste réseau d’hôpitaux et de cliniques. Cependant, la communauté anglophone d’expression anglaise de Montréal manque toujours de moyens, etcar les groupes communautaires doivent composer avec des ressources limitées en santé mentale. En fait, il est nécessaire de fournirs’avère que des efforts sont à faire pour combler le fossé entre la communauté, les cliniciens et les partenaires de ce secteur. Ce projet propose une structure dans laquelle l’notre initiative de réseautage et de partenariat (IRP) Ìýavec le SCC peut aider à combler cet écart.

Ce projet sera initialement axé sur la création d’une table ronde de partenaires sur laen santé mentale, chacun possédant. Les partenaires posséderont une expérience ou une expertise importante dans l’un ou l’autre desle domaines de la santé mentale. Deux rencontres sont prévues. En fonction de cette série de ces rencontres, le SCC recueillera des données, rassemblera des ressources partenaires et se renseignerade l’information sur les sujets de préoccupation dans les domaines touchant la santé mentale. Il en résultera un rapport de 15Ìýpages qui sera téléchargé sur la page d’accueil traitant de la santé mentale du site Web du SCC.

L’annéeÌý2016-2017 sera la première année d’une initiative de deux ans permettant de déterminer lesrepérer des stages et ultimement dles emplois pour les étudiants du secteur de lainscrits dans les programmes de santé des cégeps et des universités de la région de Montréal. Ces étudiants, bilingues et trilinguesaptes à travailler en deux et, dans certains cas, en trois langues, seront incités à envisager un stage dans des institutions établissements de santé mentale ou dans des organismes de soutien à la communauté. Montréal attire énormément de candidats en santé et services sociaux, car elleet représente environ 66Ìý% des occasions d’emploi en santé de toute la province.

Malgré cela, le manque de sensibilisation, associé à une stigmatisation généralisée de la santé maladie mentale, représente toujours un défi pour le recrutement et la sélection de participants dans le cadre de ce projet. Nous espérons en apprendre plus sur les défis que représentent lesrelatifs aux stages dans ce domaine grâce à un sondage qui sera mené avant et après le stage auprès de tous les étudiants que nous soutiendrons. Même si nous espéronsnotre objectif est d’ offrir 22Ìýstages en deux ans grâce à cette subvention, nous visons espérons obtenir lesatteindre le nombre de 40 dossiers d’entrevue de 40Ìý auprès d’étudiants envisageant des stages dans le sud-ouest de Montréal.

Titre du projet

Description du projet

Budget alloué

L'anglais, un atout

Durée du projet: 2014-2018

Le projet « L’anglais, un atout! » favorisera le maintien en poste des professionnels de la santé d’expression anglaise dans la région est de Montréal de trois façonsÌý: en encourageant les jeunesÌýd'expression anglaiseÌýà poursuivre des carrières dans le domaine de la santé; en offrant aux étudiantsÌýd'expression anglaiseÌýl’occasion de mettre à profit leurs habiletés linguistiques ainsi que leurs connaissances théoriquesÌý(acquises en classe) dans des environnements de soins de santé et de services communautaires complémentaires; et enfin, en donnant aux étudiantes bilingues d'expression anglaise l'occassion de travailler dans un milieu francophone pour y gagner de l'assurance, tout en offrant à la communauté de soins de santé et de services sociaux complémentaires en anglais.

Les principaux objectifs du projet serontÌý:

• D’élaborer un Plan de partenariat recrutement-maintien en poste - Collaborer avecÌýle CSSS et les établissements d’enseignement en vue de créer des stages à l'intention des étudiantes bilingues inscrits dans des disciplines qui correspondent aux besoins réels en matière de recrutement ainsi qu'aux programmes d'accès en langue anglaise des établissements de soins locaux.Ìý Prenant consideration les changements qui pourraient survenir dans le cadre de la LoiÌýnº 10, nous planifions de soutenir les services de ressources humaines et les agents de communications de quatre CSSS partenaires afin d'élaborer et de mettre en oeuvre une stratégie de recrutement de personnel bilingue apte à offrir des services autant en anglais qu'en français;
• Créer des stages pour étudiants dans le secteur communautaire - Collaborer avec des organismes communautaires en vue de créer et de rendre accessible des stages spécialisés, notamment auprès des jeunes avec des besoins particuliers, des aînés à mobilité réduite, des jeunes à risque élevé et des toxicomanes;
• Augmenter lesÌýpossibilités de stage pour les étudiants dans des servicesÌýde santé privés locaux, comme les pharmacies communautaires locales et les cliniques de réadaptation.

Ìý58 455$

Titre du projet

Description du projet

Budget alloué

Projet de formation et de maintien en poste des professionnels de la santé et des services sociaux en Outaouais

Durée du projet: 2014-2018

Le projet du Centre de ressources Connexions vise à améliorer l’accès aux soins de santé et aux services sociaux en élaborant des stratégies pour soutenir et encourager les professionnels de la santéÌýd'expression anglaiseÌýà travailler dans les établissements de santé et de services sociaux de l’Outaouais. Les stratégies élaborées pour atteindre cet objectif sont fondées sur les recommandations provenant d’une étude menée par Connexions enÌý2014, et font appel à plusieurs intervenants des domaines des soins de santé etÌýde l’éducation, du secteur communautaire ainsi qu'aux étudiants etÌýaux diplômés d'expression anglaise.

En voici les principales activitésÌý:

• Collaborer avec les établissements de santé et de services sociaux afin que le projet soit en concordanceÌý avec les priorités des ressources humaines régionales et réponde aux besoins de la communauté d'expression anglaise;
• Resserrer les liens entre les établissements de santé et les maisons d’enseignement afin d’assurer l'efficacité duÌýrecrutement et des stratégies deÌýmaintien en posteÌývisant les étudiants et les diplômésÌýd'expressionÌýanglaises du secteurÌýde la santé;
• Élaborer des activités ainsi que des outils innovants et originaux pour encourager les élèves du secondaireÌýd'expression anglaiseÌýà envisager une carrière dans le domaine de la santé;
• Faciliter l’accès à l’information concernant les carrières dans le domaine de la santé et les possibilités d’emploi dans l’Outaouais;
• Promouvoir et gérer de façon efficace le Programme de bourses de l’Université ƽÌØÎå²»ÖÐ;
• Faciliter l’intégration des diplômés enÌýsanté et services sociaux dans les établissements de l’Outaouais;
• Faire connaître les avantages de résider en Outaouais.

Ìý58 455$

Titre du projet

Description du projet

Budget alloué

Programme de maintien en poste des professionnels en santé en Abitibi-Témiscamingue

Durée du projet: 2014-2018

Neighbours vise à améliorer l’accès aux soins de santé et aux services sociaux offerts en anglais dans la région administrative de l’Abitibi-Témiscamingue (08) en respectant les programmes existants, tels l’Initiative de réseautage et de partenariats, le comité de la santé de Neighbours, le Comité d’accès et de consultation, le programme d’adaptation et le programme de formation linguistique, et en travaillant en collaboration avec ceux-ci.

L’accent sera mis surÌý:

• La création etÌýle renforcementÌýde partenariats et de stratégiesÌýapte àÌýÌýfavoriser le recrutement et le maintien en poste de professionnels de la santé en mesure d’offrir des soins et des services en anglais;
• L’amélioration de l’accès à une vaste gamme de services de santé et de services sociaux offerts en anglais, grâce à des mesures visant àÌýatteindre et à maintenir un effectif suffisant de fournir des services en anglais;
• La collaboration avec les établissements pour aider à mettre en oeuvre les priorités locales et régionales, ainsi que les priorités des CSSS, des ASSS et du MSSS en matière d’offre de service en anglais;
• La sensibilisation desÌýdiverses parties prenantesÌýaux questions liées à l’accès aux services en anglais (Loi sur lesÌýservices de santé et les cervices sociaux au Québec, concernant le droit des personnes d'expression anglaise à recevoir de soins etÌýde services en anglais) et la création de liens avec les réseaux publics de la santé et de l'éducation, ainsi que de partenariats avec les partenaires communautiares, les professionnels de la santé et le milieu de l'éducation;
• L’élaboration, la production et laÌýdiffusion d’outils et d’activités promotionnels axés sur le recrutement d'étudiants dans le domaine de la santé, sur la rétention des étudiants actuellement inscrits dans l'ensemble de la province dans des programmes de santé et sur le soutien aux récents diplômés;
• La promotion, dans l'ensemble de la région 08, les diverses possibilités de stages ainsi que leur avantages, de même que la collaboration avec des partenaires désireuxÌýde soutenir les étudiants engagés dans des programmes de stage.

Ìý48 342$

Titre du projet

Description du projet

Budget alloué

Investir dans l’avenir : nouvelles possibilités pour la relève

Durée du projet: 2014-2018

L’objectif global de ce projet est d’améliorer l’accès aux services de santé et aux services sociaux offerts en anglais dans la région administrative de la Côte-Nord (09). L’Association mettra l'accent sur le maintien et la consolidation des partenariats, et sur l’élaboration de stratégies qui mèneront au recrutement et au maintien en poste des professionnels de la santé dans la région de la Côte-Nord.

Les objectifs du projet sont les suivantsÌý:

• Aider les jeunesÌýd'expression anglaiseÌýà développer une vision et une trajectoire professionnelle enÌýmettant en valeurÌýles programmes scolaires grâce à des ateliers de sensibilisation dans les écoles locales;
• Créer des partenariats communautaires et régionaux avecÌýles principales parties prenantesÌýafin d'assurer la durabilité des éléments de développement professionnels mis en place pour les jeunesÌýd'expression anglaise;
• Promouvoir le domaine auprès des jeunesÌýd'expression anglaise Ìýafin d’augmenter les possibilités d’emploi, ainsi que de permettre aux jeunes de faire des choix professionnels éclairés menant à des études postsecondaires ou professionnelles, ou au marché du travail;
• ImpliquerÌýles principales parties prenantesÌýau sein des communautés locales afin de créer des partenariats efficacesÌýinstaurent des efforts continus en vue de l'épanouissement Ìýprofessionnel des jeunes.

55 182$

Titre du projet

Description du projet

Budget alloué

Projet de formation et de maintien en poste des professionnels de la santé dans la région de la Basse-Côte-Nord

Durée du projet: 2014-2018

Dans le cadre du Projet de formation et de maintien en poste des professionnels de la santé de l'Université ƽÌØÎå²»ÖÐ, la Coasters’ Association vise à améliorer l’accès aux services de santé et aux services sociaux en anglais dans la région de la Basse-Côte-Nord en augmentant le recrutement et en améliorant le maintien en poste des professionnels de la santé d'expression anglaise. Pour ce faire, les objectifs suivants devront être atteints:

Établir et maintenir un réseau d’enseignement qui élaborera etÌýmettra en oeuvre une stratégie deÌýmaintien en posteÌýpour la région dont les axes prioritaires serontÌý:

• Soutenir le CSSSÌýdans l’élaboration d’un programme de formation au CSSSBCN visant à conserver les professionnels au service de la population (p.Ìýex. formation linguistique, développement professionnel, etc.);
• AnalyserÌýde la possibilité d’augmenter les occasions de développement professionnel dans la région en s'inspirant duÌýprojet pilote «ÌýFormation continue en support à la pratique infirmière en région éloignée au QuébecÌý» qui visait à retenir les professionnels de la santé;
• Favoriser l’élaboration d’une structure de soutien et d'un système d’intégration visant à retenir les professionnels au service de la population (p.Ìýex. programme de mentorat);
• Soutenir la mise en oeuvreÌýdu Programme de bourses et du programme d’incitatifs;
• Produire des outils promotionnels et en faire la diffucion auprès deÌýƽÌØÎå²»ÖÐ et d’autresÌýmaisons d’enseignement postsecondaire offrant des programmes d’études dans les domaines de la santé et des services sociaux afin de promouvoir le CSSSBCN et de présenter les avantages de résider et de travailler dans la région de la Basse-Côte-Nord;
• Soutenir lesÌý établissements de soins de santé dans l’élaboration d’une structure interne durable.

Ìý58 455$

Titre du projet

Description du projet

Budget alloué

Parcours Santé Baie-des-Chaleurs

Durée du projet: 2014-2018

Dans les régions rurales, comme Baie-des-Chaleurs, encourager les jeunes à poursuivre une carrière dans la région est une tâche ardue. Étant donné le manque d’accès à des ressources d’orientation après les études secondaires, CASA joue un rôle important en matière d’orientation des jeunes d'expression anglaise âgés deÌý12 à 17Ìýans voulant se préparer pour l’avenir. Au cours des prochaines années, CASA vise à encourager bon nombre de jeunes à envisager une carrière dans les domaines de la santé et des services sociaux dans la région. Une série de visites sera offerte aux élèves de troisième année du secondaire, afin qu’ils puissent parler avec des professionnels de la santé, sous la forme d’un entretienÌýd'information sur la carrière. En plus de cela, CASA fera la promotion des possibilités d’emploi et des tendances dans le domaine grâce à des groupes de discussion interactifs en ligne entre des jeunes de quatrième année du secondaire intéressés à poursuivre une carrière dans le domaine de la santé et un invité qui Å“uvre présentement dans le domaine de la santé. CASAÌýcréera et géreraÌýune source d’information destinée à la population d'expression anglaise de plus de 18Ìýans pour faire la promotion de la formation dans le secteur de la santé et des incitatifs de rétention auprès des étudiants poursuivant actuellement des étudesÌýdans le domaine de la santé, et de ceux qui désirent se relocaliser en Gaspésie. La promotion du Programme deÌýbourses de leadership communautaire en santé et services sociauxÌýrestera un des fers de lance du renouvellement de la communauté et de son accès aux soins de santé offerts en anglais. CASA croit que le domaine de la santé doit être promu pour ce qu’il est, c’est-à-dire un service important et en constante évolution. Cela doit se faire auprès des jeunes en leur offrant des présentations intéressantes et en ayant des stratégies de communicationÌýmotivantes et auxquelles ils peuvent s’identifier. En proposant des activités perçues par notre public cible comme étant la voie vers la santé (« Healthway »), nos efforts seront reconnus par le public et par les autres groupes qui oeuvrent dans leÌýdomaine et pourront leur être utiles à eux aussi.

Ìý58 455$

Titre du projet

Description du projet

Budget alloué

Les Iles-de-la-Madeleine: Une vie saine pour les professionnels de la sante

Durée du projet: 2014-2018

Le projet de maintien en posteÌýde CAMI pour 2014-2018 vise à promouvoir les carrières dans le domaine de la santé, à soutenir le développement de l’anglais langue seconde parmi les professionnels de la santé et à assurer une gestion et une promotion efficaces du Programme de bourses de leadership communautaire, le tout en collaboration avec lesÌýréseaux de la santé et de l’éducation.

Ìý58 455$

Titre du projet

Description du projet

Budget alloué

Recrutement et rétentionÌý de professionnels bilingues de la santé et des services sociaux de la région Gaspé-Percé

Durée du projet: 2014-2018

L’objectif du projet est de disposer deÌýprofessionnels bilingues dans nos établissements de soins de santé et de services sociaux en encourageant les étudiants bilingues à poursuivre une carrière dans ce domaine en s’assurant que toutes les ressources nécessaires pour atteindre cet objectif sont offertes.

Des stratégies seront élaborées grâce à une collaboration avec nos partenaires du réseau de la en santé et des services sociaux et nos partenairesÌýdu réseau de l'enseignement, ainsi qu’à la création de nouveaux partenariats. Ces stratégies assureront le maintien en poste de professionnels bilingues dans le domaine de la santé et des services sociaux. Vision Gaspé contribuera également, tout comme ses partenaires, à encourager les activités de recrutement de professionnels bilingues dans le domaine de la santé et des services sociaux.

Un volet portant sur les activités de recrutement et le maintien en poste sera ajouté à notre site Web, dans le but de venire en aide aux étudiants et professionnels bilingues du domaine de la santé et des services sociaux. Ce volet fournira un accès rapide à des programmes de bourses, à des possibilités de stages, à des possibilités d’emploi, etc. Le résultat ultime de ce projet sera un accroissement du nombre de professionnels de la santé bilingues en poste dans la région.

Ìý58 455$

Titre du projet

Description du projet

Budget alloué

Programme communautaire de rétention dans Chaudière-Appalaches et Arthabaska-l’Érable

Durée du projet: 2014-2018

Au cours des trois années et demie à venir, la MCDC se propose de collaborer étroitement avec plusieurs partenaires (établissements publicsÌýde soins de santé, organismes communautaires, Commission scolaire centrale du Québec, École secondaire A.S. Johnson Memorial) afin de favoriser un environnementÌýfavorable àÌýpromouvoir les stages et plans de carrières dans le domaine de la santé et des services sociaux, ainsi que le maintien des jeunes étudiantsÌýd'expression anglaiseÌýdans les régions de Chaudière-Appalaches et d’Arthabaska-et-de-l’Érable.

Notre proposition comprend des activités promotionnelles dans les écoles (rencontres et vidéoconférences entre élèves et professionnels de la santé, élaboration et distribution d’outils promotionnels, activités portes ouvertes), la participation active à des comités et initiatives liés à l’emploi à l’échelle locale et régionale, des activités favorisant l’intégration sociale des stagiaires, la collaboration avec les partenaires en santé du secteur public afin d’encourager le recrutement de stagiaires, ainsi que la promotion et la gestion du Programme de bourses.

Ìý58 455$

Titre du projet

Description du projet

Budget alloué

Investir dans l'avenir de santé et services sociaux à Laval pour la communauté d'expression Anglaise I

Durée du projet: 2014-2018

Le projet de maintien en posted’AGAPE vise à faire prendre conscience des besoins de la communautéÌýd'expression anglaiseÌýde Laval, à faire mieux connaître et à promouvoir les carrières dans le domaine de la santé et des services sociaux grâce à la collaboration de plusieurs partenaires essentiels. AGAPE désire améliorer les partenariats actuels et en créer de nouveaux. Ce faisant, AGAPE et la population d'expression anglaisede Laval accroîtront leurÌýsentiment d’appartenance à leur communauté et développeront un plus grand intérêt pour celle-ci.

Parmi ces partenaires, on compte le Centre intégré de santé et de services sociaux de Laval, la Commission scolaire Sir Wilfrid Laurier, des écoles secondaires publiques et privéesÌýdont les écoles secondaires Laval Liberty, Laurier Senior High School et North Star Academy (privée), ainsi que des centres de développement des compétences de Laval.

Ìý58 455$

Titre du projet

Description du projet

Budget alloué

Projet de ressources humaines bilingues (en santé et services sociaux) dans Lanaudière

Durée du projet: 2014-2018

Au cours des trois prochaines années, l’ECOL propose de collaborer avec des partenaires du domaine de la santé et des services sociaux et avec d’autres partenaires afin de promouvoir ce domaine d’études auprès des jeunes et des femmes bilingues de la région, et que les professionnels déjà en poste dans les établissements de Lanaudière puissent mettre à profit leurs connaissances de l’anglais. Cette proposition comprend des activités de promotion dans les écoles, une participation active dans plusieurs comités et initiatives liés à l’emploi et au maintien en poste de jeunes professionnels de notre région, ainsi que des activités de conversation en anglais dans les établissements. L’ECOL se propose également de promouvoir et gérer le Programme de bourses.

Les objectifs du projet sont les suivants:

1. Encourager les jeunes à envisager une carrière dans le domaine de la santé et des services sociaux;
2. Encourager les femmes qui entrent ou quiÌýretournent sur le marché du travail à envisager une carrière dans le domaine de la santé et des services sociaux;
3. Promouvoir les possibilités d’emploi dans le domaine de la santé et des services sociaux dans la région;
4. Sensibiliser les gens du domaine de la santé et des services sociaux à l’importance de recruter des professionnels d'expression anglaise;
5. Accroître les compétences en anglais des professionnels de la santé;
6. Encourager les jeunes à retourner vivre et travailler dans la région de Lanaudière après avoir terminé leurs études.

Ìý45 300$

Titre du projet

Description du projet

Budget alloué

Attirer de nouveaux étudiants, stagiaires et professionnels de la santé pouvant communiquer en anglais vers la région des Laurentides par la promotion d’information concernant les services de santé et des services sociaux en langue anglaise

Le projet vise à embaucher en santé et services sociaux un promoteur qui aurait comme rôle d’attirer, de soutenir adéquatement et de retenir les professionnels de la santé et les stagiaires dans la région. Ce dernier superviserait le projet de 4ÌýKorners dans le cadre du Programme de maintien en poste de l’Université ƽÌØÎå²»ÖÐ. 4ÌýKorners supervise l’IRP, connu sous le nom de Laurentian English Services Advisory Networks, et occupe donc une bonne position pour faire part des besoins et priorités de la communautéÌýd'expression anglaiseÌýaux réseauxÌýinstitutionnels qui créent les postes de stage et embauchent les stagiaires et nouveaux professionnels de la santé. Nous espérons que cela créera de nouveaux stages pour les étudiants bilingues etÌýd'expression anglaiseÌýdans les Laurentides, et que cela amènera une meilleure compréhension de l’importance de les intégrer dans les établissements.

4ÌýKorners lancera une campagne promotionnelle axée sur l’attraction de professionnels de la santé, d’étudiant et de stagiairesÌýd'expression anglaise dans les Laurentides, et qui s'appuiera sur les bases solides mises en place au cours des dernières années grâce à un site Web amélioré offrant une section «ÌýcarrièresÌý» plus facile d’accès. Il s’est également avéré utile de réviser et de rééditer la version anglaise du répertoire des services de 4 Korners. Le présent projet est légèrement différent de celui du Programme de maintien en poste deÌý2010-2014, élaboré et mis en Å“uvre par 4ÌýKorners, puisqu’il comprend la présence d’un promoteur responsable d’attirer et retenir les professionnels de la santé et les stagiairesÌýd'expression anglaisesÌýdans la région.

Ìý58 455$

Titre du projet

Description du projet

Budget alloué

Programme de maintien en poste communautaireÌýde la Montérégie

Au cours des trois années et demie à venir, l’ARC se propose de collaborer étroitement avec plusieurs partenaires (établissements publics de santé, organismes communautaires, Commission scolaire Riverside [RSB], Commission scolaire New Frontier [NFSB]) afin de favoriser un environnement adéquat pour promouvoir les stages et les possibilités d’emploi dans la région de la Montérégie-Est, Montérégie-Centre et Montérégie-Ouest auprès des étudiants d'expression anglaise.

Notre proposition comprend des activités promotionnelles dans les écoles (rencontres et vidéoconférences entre élèves du secondaire et professionnels de la santé, élaboration et distribution d’outils promotionnels, activités portes ouvertes), une participation active à divers comités et différentes initiatives liés à l’emploi à l’échelle locale et régionale, des activités facilitant l’intégration sociale des stagiaires, ainsi que la collaboration avec des partenaires en santé afin de stimuler le recrutement de stagiaires.

Ìý58 455$

Titre du projet

Description du projet

Budget alloué

Projet de développement des ressources humaines des services sociaux et de santé – Montérégie-Est

Le projet de formation et de maintien en poste des professionnels de la santé offre aux étudiants et professionnels du domaine de la santé et des services sociaux bilingues une occasion unique de découvrir la région de la Montérégie-Est, au Québec, tout en participant au développement des programmes d'accès régionauz destinés aux communautés minoritaires d'expression anglaise.

Grace à ce projet, l'Association des Townshippers maintiendra sa collaboration avec les établissements et les organismses du domaine de la santé et des services sociaux de la Montérégie-Est afin d'améliorer leur compréhension des besoins particuliers des membres des communautés minoritaires d'expression anglaises et leur capacité d'y répondre.Ìý Ce qui inclut un effort commun en vue du recrutement et du maintien en poste des professionnels du domaine de la santé et des services sociaux d'expression anglaise dans la région.

Plus précisément, le réseau de la Montérégie-Est de l'Association des Townshippers:

1. Aidera les établissements et les organismes de santé et de services sociaux à adapter les politiques existantes en matière de recrutement afin d'encourager le recrutement de professionnels d'expression anglaises bilingues;
2. Aidera à recruter des étudiantes bilingues d'expression anglaises dans la région de la Montérégie-Est et s'assurera qu'ils complètent avec succès leur stage auprès d'un fournisseur local de soins et de services sociaux;
3. Collaborera avec les recrues afin de leur obtenir un emploi dans la région à la suite de leur stage;
4. Aidera à développer une collaboration et des ententes de partenariat à long terme entre les maisons d'enseignement et le réseau de santé et de services sociaux de la Montérégie-Est afin d'assurer une continuité et une cohérence dans le provessus de recrutement et de maintien en poste des professionnels bilingue d'expression anglaise dans la région;
5. Fera la promotion des avantages à habiter en Montérégie-Est;
6. Prendra des mesures pour encourager les professionnels nés en Montérégie-Est à revenir travailler dans leur région après leurs études.

58 455$