平特五不中

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Acc猫s au soutien

Familiarisez-vous avec les politiques et les proc茅dures de signalement de l鈥橴niversit茅 平特五不中 sur le harc猫lement, la discrimination et la violence sexuelle. D茅couvrez comment soutenir une personne qui effectue un signalement en tenant compte des traumatismes subis. Consultez les ressources sur le campus et hors campus qui sont 脿 votre disposition.

Options de r茅solution de conflit | Ressources offertes | Programmes de mentorat 茅tudiant | Ressources pour les employeurs

Options de r茅solution de conflit

Si vous rencontrez un probl猫me, voici les options qui s鈥檕ffrent 脿 vous pour obtenir de l鈥檃ide :

• Options de r茅solutions de conflit pour la communaut茅 茅tudiante (en anglais) [PDF]

Notez que le programme de premiers secours de la Facult茅 de gestion Desautels est en cours de r茅vision. En attendant, communiquez avec le听edi.mgmt [at] mcgill.ca (bureau de l鈥櫭﹒uit茅, de la diversit茅 et de l鈥檌nclusion de la Facult茅).

Consultez le site Web du Bureau de la m茅diation et du signalement

Le听Bureau de la m茅diation et du signalement (OMR) est charg茅 de recevoir et de traiter les signalements officiels de discrimination, de harc猫lement et de violence sexuelle 脿 l鈥檈ncontre des membres de la communaut茅 de l鈥橴niversit茅. Communiquez avec son 茅quipe pour d茅poser un signalement, prendre connaissance des politiques et des processus ou 锚tre mis en relation avec des services de soutien suppl茅mentaires. Apprenez-en plus sur l鈥橭MR 听| (17 nov. 2021)

Coordonn茅es :
omr [at] mcgill.ca (Courriel )听| Site Web
514 398-6419

• Prenez rendez-vous
  Vous pouvez prendre rendez-vous avec le Bureau de la m茅diation et du signalement 脿 partir de la page Demander une consultation. Comme le travail s鈥檈ffectue 脿 distance, cette page ou le omr [at] mcgill.ca (courriel)听sont les meilleures fa莽ons de communiquer avec l'茅quipe de l'OMR.
• T茅l茅chargez les formulaires de signalement 脿 partir du site Web :
  • Harc猫lement et discrimination
  • Violence sexuelle
• Utilisez le formulaire de r茅troaction

Communiquez avec le protecteur des 茅tudiants

Le听 offre un service de r猫glements des diff茅rends ind茅pendant, confidentiel, informel et neutre 脿 l鈥檈nsemble de la population 茅tudiante de l鈥橴niversit茅 平特五不中. Le protecteur des 茅tudiants est le d茅fenseur du processus 茅quitable et non de la personne ou de l鈥檃dministration.

Coordonn茅es :
ombudsperson [at] mcgill.ca (Courriel ) |

Le Bureau du doyen 脿 la vie 茅tudiante

La mission du Bureau du doyen 脿 la vie 茅tudiante est d鈥檃m茅liorer et de promouvoir la r茅ussite scolaire et personnelle de la client猫le 茅tudiante de l鈥橴niversit茅 平特五不中. Le Bureau ent茅rine les droits et les responsabilit茅s, y compris le听听et la听Charte des droits de l鈥櫭﹖udiant.

Coordonn茅es :

Le D茅canat des 茅tudes sup茅rieures et postdoctorales

La doyenne aux 茅tudes sup茅rieures et postdoctorales supervise les programmes d鈥櫭﹖udes sup茅rieures et les exp茅riences postdoctorales 脿 l鈥橴niversit茅 平特五不中. Pour leur part, les doyennes et le doyen associ茅s sont responsables des affaires 茅tudiantes pour les programmes d鈥櫭﹖udes sup茅rieures et postdoctoraux. Ils sont aussi charg茅s d鈥檃ider les 茅tudiants et 茅tudiantes des cycles sup茅rieurs et postdoctoraux ainsi que leurs superviseurs et superviseures 脿 r茅soudre les situations probl茅matiques.

Coordonn茅es :

• thesis.gps [at] mcgill.ca (Questions sur le m茅moire ou la th猫se ou sur l鈥檕btention du dipl么me)
• graduatefunding.gps [at] mcgill.ca (Questions sur le financement)
• Questions sur l鈥檃dmission et l鈥檌nscription : Le Point de service
• 
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Consultez le P么le bien-锚tre 茅tudiant

En tant qu鈥櫭﹖udiant ou 茅tudiante 脿 la Facult茅 de gestion Desautels, vous pouvez consulter votre conseiller ou conseill猫re en bien-锚tre听par l鈥檈ntremise du P么le bien-锚tre 茅tudiant. Si vous avez besoin de soutien en sant茅 mentale et bien-锚tre, veuillez prendre rendez-vous.

Acc茅dez au programme d鈥檃ide aux employ茅s et 脿 la famille

Nous vivons tous et toutes des difficult茅s, mais il arrive parfois que nous ayons besoin d鈥檃ide pour les surmonter. Cette aide peut prendre la forme de soutien, de conseils ou simplement d鈥檜ne oreille attentive. Quelles que soient les difficult茅s personnelles, familiales ou professionnelles que vous rencontrez, le programme d鈥檃ide aux employ茅s et 脿 la famille (PAEF) est l脿 pour vous aider. Apprenez-en plus sur le PAEF.

Ressources offertes

Explorez la liste compl猫te des services de soutien et des ressources de l鈥橴niversit茅 平特五不中 pour la communaut茅 茅tudiante, le personnel et le corps professoral :

脡quit茅, diversit茅 et inclusion 脿 l鈥橴niversit茅 平特五不中

• L鈥櫭﹒uit茅 脿 平特五不中
• L鈥櫭﹒uit茅, la diversit茅 et l鈥檌nclusion 脿 l鈥橴niversit茅 平特五不中
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Bureaux 脿 l鈥橴niversit茅 平特五不中

• Bureau de la m茅diation et du signalement (ORM)
• Bureau d鈥檌ntervention, de pr茅vention et d鈥櫭ヾucation en mati猫re de violence sexuelle
• Bureau de la responsabilit茅 sociale et de l鈥檈ngagement communautaire
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Incapacit茅 et accessibilit茅

• Service 茅tudiant d'accessibilit茅 et d'aide 脿 la r茅ussite
• Incapacit茅 et accessibilit茅听(L'茅quit茅 脿 平特五不中)
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Foi

• Bureau de la vie religieuse et spirituelle (MORSL) de l鈥橴niversit茅 平特五不中
• Associations et organisations religieuses sur le campus
• MORSL Peer Faith Volunteer Program
  
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Ressources p茅dagogiques

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Politiques et proc茅dures

• Politique sur le harc猫lement et la discrimination de l鈥橴niversit茅 平特五不中 et les听proc茅dures associ茅es
• Politique contre la violence sexuelle de l鈥橴niversit茅 平特五不中 et les proc茅dures associ茅es

Programmes de mentorat 茅tudiant

Ce programme offre aux mentors et mentores, ainsi qu鈥檃ux personnes mentor茅es, les occasions et les outils n茅cessaires pour tisser des liens solides et r茅ussir dans leur vie professionnelle.

Programme de mentorat par les pairs du Service 茅tudiant d鈥檃ccessibilit茅 et d鈥檃ide 脿 la r茅ussite

Ce programme favorise l鈥檃cc猫s 脿 l鈥檃pprentissage et appuie l鈥檌nclusion des 茅tudiants et 茅tudiantes 脿 toutes les 茅tapes de leur parcours universitaire. Il a pour but de faciliter la transition 脿 la vie universitaire tout en aidant les membres du corps 茅tudiant 脿 b芒tir et 脿 d茅velopper leurs propres r茅seaux et comp茅tences afin d鈥檃tteindre leurs objectifs. Nous tentons de jumeler des personnes ayant un parcours universitaire et des int茅r锚ts parascolaires semblables, tout en tenant compte des pr茅f茅rences individuelles.

Programme Cousins de mentorat par les pairs de la Maison des peuples autochtones

Ce programme de mentorat des 茅tudiants et 茅tudiantes autochtones est offert par la Maison des peuples autochtones听de l鈥橴niversit茅 平特五不中. Il permet aux 茅tudiantes et 茅tudiants inuits,听m茅tis et des Premi猫res Nations qui ne sont pas familiers avec la Maison des peuples autochtones et ses services de rencontrer des 茅tudiantes et 茅tudiants autochtones de l鈥橴niversit茅 qui connaissent d茅j脿 les ressources et les 茅v茅nements offerts. Ces derniers donnent des conseils et du soutien afin de tisser des liens avec les communaut茅s sur le campus et hors campus et aident les personnes en premi猫re ann茅e 脿 s鈥檕rienter 脿 l鈥橴niversit茅 et dans la ville.

Ce programme est con莽u pour aider les 茅tudiantes et 茅tudiants noirs (du premier cycle et des cycles sup茅rieurs) 脿 tisser des liens pr茅cieux avec des personnes noires dipl么m茅es ou membres du corps professoral ou du personnel. Les personnes mentor茅es peuvent ainsi mieux d茅finir leurs objectifs scolaires, personnels et professionnels avec le soutien de mentores et mentors noirs, qui leur parlent de leurs exp茅riences, leur transmettent des connaissances et leur prodiguent des conseils. Le programme se veut motivant et enrichissant pour les deux parties.

Ressources pour les employeurs

L鈥櫭﹒uipe du Centre de carri猫res de la Facult茅 de gestion Desautels a cr茅茅 un comit茅 consultatif sur l鈥櫭﹒uit茅, la diversit茅 et l鈥檌nclusion (EDI) compos茅 de chefs d鈥檈ntreprise afin de favoriser un dialogue ouvert entre les leaders du secteur et l鈥櫭ヽole de gestion de l鈥橴niversit茅 平特五不中. Son objectif est de mieux comprendre, soutenir et fa莽onner l鈥檈xp茅rience 茅tudiante et de faciliter la transition entre les 茅tudes universitaires et l鈥檈ntr茅e sur le march茅 du travail.

L鈥櫭﹒uipe a 茅galement cr茅茅 un guide de recrutement sur le campus fond茅 sur l鈥橢DI. Il renferme les pratiques exemplaires dont doivent tenir compte les employeurs, et il pr茅sente comment une organisation peut int茅grer l鈥橢DI au c艙ur de ses objectifs de recrutement.