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Programme de Développement des compétences des proches aidants de l'OMS : Atelier de préparation de maîtres formateurs

Lundi, 8 avril, 2024àMardi, 18 juin, 2024

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Format : 9-10 séances virtuelles, par l’entremise de MyCourses ƽÌØÎå²»ÖÐ
Formatrices :ÌýMarla Cable et Rebecca Fenton, avec le soutien de Lucia Murillo ChackoÌý
Dates : Cours intensif, du 8 au 12 avril 2024, tous les jours de 13h à 16h, HAE (10h à 13h, HAP); Sénces de pratique, les 23 avril, 7 mai, 21 mai, 4 juin et 18 juin 2024, de 14h à 16h HAE (10h à 13h, HAP)
Coût : GRATUIT
Langue : Anglais

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À propos de l’Atelier de préparation de maîtres formateurs (MF)

L'Atelier de MF 2024 fait partie d'une initiative de recherche nationale visant àÌýréaliser des études et renforcer les capacités des communautés au Canada en matière d'intervention précoce dans divers contextes, tels que les cliniques, l'éducation de la petite enfance et les centres communautaires.Ìý

Les organisationsÌýintéressées sont encouragées à nommer au moins 2 personnes pour participer à l'Atelier de MF, où celles-ci pourront devenir des MF ayant la certification du programme de Développement des compétences des proches aidants (DCPA). Ce programme vise à doter les personnes proches aidantes de jeunes enfants ayant des délais dans le domaine socio-communicatif, y compris l'autisme, des compétences nécessaires pour soutenir la croissance et le développement de leur enfant.Ìý

L’Atelier de MF soutient l’acquisition des connaissances et compétences requises pour:Ìý

  • enseigner aux personnes proches aidantes à utiliser des stratégies fondées sur des données probantes auprès de leurs enfants, afin de promouvoir l’engagement partagé, les aptitudes sociales et les comportements positifs au moyen de jeux et d’activités quotidiennes à la maison;Ìý
  • intégrer le programme de DCPA à votre gamme habituelle de services;Ìý
  • former et superviser d’autres personnes chargées d’offrir le programme avec vous.Ìý

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FormatricesÌýde l’Atelier de MF

Les formatrices offrent un soutien aux personnes participantes de l’Atelier de MF et à leurs organisations locales par le biais de la formation, de la supervision et des conseils de mise en Å“uvre :Ìý

  • , MF en DCPA, coordonnatrice du Centre de ressources et de formation, École À Pas de GéantÌý
  • , MF en DCPA, coordonnatrice de projet, Autism Yukon
  • avec le soutien de , point focal en DCPA, directrice associée, services cliniques et inclusion, Autism SpeaksÌý

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À propos du DCPA
  • Mis au point par l’ (OMS) avec le soutien d’, et utilisé dans plus de 30 pays pour pallier la pénurie de programmes d’intervention précoce fondés sur des données probantesÌý
  • Conçu à l’intention des personnes proches aidantes d’enfants de 2 à 9 ans ayant des troubles neurodéveloppementaux, y compris l’autismeÌý
  • Créé pour donner aux parents et autres personnes proches aidantes les connaissances, les compétences et les ressources requises pour offrir un meilleur soutien à leurs enfants et accroître leur bien-êtreÌý
  • Le programme DCPA compte neuf séances de groupe et trois visites d’encadrement individuel portant sur une variété de sujets comme la communication, les habitudes de la vie quotidienne, l’engagement partagé et les comportements positifs, ainsi que les capacités d’adaptation des personnes proches aidantesÌý

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Information détaillée sur l’Atelier de MF

L’Atelier de MF comprend:

Cours intensif de préparation MFÌý

5 cours d'une demi-journéeÌýÌý

Du 8 au 12 avril 2024, tous les jours de 13h à 16h, HAE (10h à 13h, HAP)ÌýÌý

  • Présenter le contenu du programme DCPA et les directives pour la prestation des neuf séances de groupe et des trois visites individuellesÌý
  • Contenu didactique accompagné d’une formation axée sur les compétencesÌý
Séances de pratiqueÌý

4-5 séances interactivesÌýÌý

Les 23 avril, 7 mai, 21 mai, 4 juin et 18 juin 2024, de 14h à 16h, HAE (10h à 13h, HAP)Ìý

  • Accroître la fidélité au modèle d’intervention du DCPA par l’entremise du visionnement et du codage hebdomadaire de vidéos d’intervention, et de discussions de groupe

L’Atelier de MF sera offert en anglais, mais tous les matériaux de l’atelier seront disponibles en français et en anglais.Ìý

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AdmissibilitéÌýet candidatures

Les places sont limitées. La priorité sera accordée aux organisations canadiennes qui :Ìý

  • souhaitent participer à cette initiative de recherche et devenir une organisation partenaire de la recherche canadienne à venir sur le programme de DCPA;Ìý
  • offrent des services aux familles et aux jeunes enfants au Canada, en particulier à ceux et celles appartenant à des groupes sous-desservis;Ìý
  • souhaitent intégrer le programme de DCPA à leur gamme habituelle de services et en assurer le maintien à long terme, y compris en formant d’autres personnes chargées de l’offrir, sans frais pour les familles;Ìý
  • ont l’expérience requise pour mener une intervention précoce auprès de personnes ayant des troubles neurodéveloppementaux, dont l’autisme;Ìý
  • peuvent assister à toutes les séances de l’Atelier de MF du programme de DCPA.

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Date limite de dépôt des candidatures:Ìý
Vendredi, le 22 mars 2024, 17h HAE (14h, HAP) Ìý

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Pour être au courant des nouvelles concernant nos formations, joignez-vous à notre :ÌýÌý

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Remerciements
Nous sommes reconnaissants et reconnaissantes envers toutes les familles et toutes les personnes professionnelles qui participent à la réalisation de notre objectif à long terme, à savoir l'amélioration de la qualité de vie des personnes autistes et de leurs familles.ÌýÌý

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Le NeuroÌýƽÌØÎå²»ÖÐ

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Le Neuro (L'Institut-Hôpital neurologiqueÌýde Montréal) - un institut de recherche et d’enseignement bilingue de ƽÌØÎå²»ÖÐ, qui offre des soins de haut calibre aux patients - est la pierre angulaire de la Mission en neurosciences du Centre universitaire de santé ƽÌØÎå²»ÖÐ. Nous sommes fiers d’être une institution Killam, soutenue par les fiducies Killam.

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