Atelier d鈥橧ntroduction 脿 l鈥橢ntretien pour le diagnostic de l鈥檃utisme - r茅vis茅 (ADI-R) (en 蹿谤补苍莽补颈蝉) - en ligne
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Aper莽u de l鈥櫭﹙茅nement
Dates : Les 15, 16, 17, 22, 23 et 24 novembre 2023 (6 demi-journ茅es)
Format : Atelier virtuel/en ligne
Formatrice certifi茅e : Dre Mandy Steiman, psychologue clinicienne
Animatrice : Dre No茅mie H茅bert-Lalonde, neuropsychologue
础驳谤茅尘别苍迟 : Renseignements 脿 venir
Frais : 1 000 $ - 1 250 $ CAD (taxes en sus)
Langue : 贵谤补苍莽补颈蝉
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Dates de l鈥檃telier
| 1re semaine | Heure |
|---|---|
| Le mercredi 15 novembre 2023 | 13 h 脿 16 h 00听HNE |
| Le jeudi 16 novembre 2023 | 13 h 脿 16 h 30听HNE |
| Le vendredi 17 novembre 2023 | 13 h 脿 16 h 30听HNE |
| 2e semaine | Heure |
|---|---|
| Le mercredi 22 novembre 2023 | 13 h 脿 16 h 30 HNE |
| Le jeudi 23 novembre 2023 | 13 h 脿 16 h 30听HNE |
| Le vendredi 24 novembre 2023 | 13 h 脿 16 h 00听HNE |
Remarque : Cet atelier en ligne se d茅roule sur six demi-journ茅es. Il ne correspond pas 脿 l鈥檃telier de recherche/avanc茅 ADI-R, qui a uniquement lieu en personne.
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脌 propos de l鈥檃telier
L'Entretien pour le diagnostic de l'autisme - r茅vis茅 (ADI-R) est un outil d鈥櫭﹙aluation diagnostique standardis茅 et couramment utilis茅 en vue d鈥櫭﹖ablir des diagnostics d鈥檃utisme. Cet outil exhaustif, qui peut 锚tre utilis茅 en personne ou par visioconf茅rence, permet aux cliniciens et aux chercheurs de recueillir de l鈥檌nformation sur les comportements d鈥檜ne personne et ses ant茅c茅dents sur le plan d茅veloppemental, de fa莽on 脿 茅valuer les sympt么mes possibles d鈥檃utisme.
Buts de l鈥檃telier :
- Apprendre les fondements de l鈥檜tilisation de l鈥橝DI-R et de la notation des r茅sultats;
- S鈥檈xercer 脿 effectuer le cotation听de l鈥檕util ADI-R gr芒ce 脿 deux entrevues effectu茅es en direct au moyen de l鈥橝DI-R et 脿 des discussions d茅taill茅es sur la cotation;
- D茅velopper des comp茅tences pratiques en mati猫re d鈥檜tilisation et d鈥檌nterpr茅tation des algorithmes et classifications de l鈥橝DI-R;
- Explorer l鈥檜tilisation clinique de l鈥檕util (p. ex. r茅daction de rapports), ses propri茅t茅s psychom茅triques et les recherches connexes.
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Langue
Cet atelier est offert en 蹿谤补苍莽补颈蝉.
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础驳谤茅尘别苍迟
L鈥檃gr茅ment garantit aux participants que les activit茅s auxquelles ils prennent part r茅pondent aux normes 茅lev茅es de l鈥橴niversit茅 平特五不中 en mati猫re d鈥檈nseignement.
D茅tails 脿 venir.
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Public vis茅
- Les cliniciens, chercheurs et 茅tudiants d茅butants ou exp茅riment茅s, qui aimeraient accro卯tre leurs connaissances et comp茅tences relatives 脿 l鈥檜tilisation de l鈥橝DI-R pour le diagnostic de l鈥檃utisme;
- Les participants nationaux et internationaux sont invit茅s.
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脌 propos de la formatrice
Psychologue clinicienne, Mandy Steiman, Ph.D., se sp茅cialise dans l鈥櫭﹙aluation de l'autisme et l鈥櫭﹖ablissement de diagnostics connexes. Apr猫s avoir re莽u son dipl么me de premier cycle de l鈥橴niversit茅 平特五不中, elle a obtenu une ma卯trise 猫s sciences et un doctorat 脿 l鈥橴niversit茅 de Washington, 脿 Seattle.
Dre Mandy Steiman听a occup茅听des postes au Centre universitaire de sant茅 平特五不中, o霉 elle travaillait听aupr猫s de populations cliniques complexes et diversifi茅es, et听dirigeait听des 茅quipes multidisciplinaires.听
Dre Mandy Steiman donne une formation sur les outils diagnostiques utilis茅s en recherche et en milieu clinique 脿 des 茅tudiants et professionnels d鈥檜ne multitude de disciplines. Elle est formatrice certifi茅e en mati猫re d鈥檕utils diagnostiques, notamment le programme d'茅chelle d鈥檕bservation pour le diagnostic de l鈥檃utisme 鈥� 2e 茅dition (ADOS-2) et l鈥檈ntretien听pour le diagnostic听de l鈥檃utisme - r茅vis茅 (ADI-R). Ses activit茅s de formation visent 脿 pr茅parer les professionnels 脿 prodiguer des soins de qualit茅 sup茅rieure qui sont fond茅s sur des donn茅es probantes et reposent sur l鈥檈mpathie et la collaboration avec les patients et leurs familles.
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脌 propos de l鈥檃nimatrice
No茅mie H茅bert-Lalonde, Ph.D., neuropsychologue, se sp茅cialise dans les troubles neurod茅veloppementaux des enfants et des jeunes adultes.
Dre No茅mie H茅bert-Lalonde a obtenu son dipl么me de l鈥橴niversit茅 de Montr茅al en 2014. Elle d茅tient 茅galement l'attestation pour l'茅valuation des troubles neuropsychologiques et a suivi une formation avanc茅e sur l鈥檜tilisation de l鈥檕util de r茅f茅rence ADOS-2 dans ses activit茅s cliniques et de recherche.
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Frais d鈥檌nscription 脿 l鈥檃telier
Frais r茅guliers : 1鈥�250 $ CAD (taxes en sus)
Frais r茅duits : 1 000 $ CAD (taxes en sus) 鈥� Les frais r茅duits s鈥檃ppliquent aux 茅tudiants, aux cliniciens des syst猫mes de sant茅 et d鈥櫭ヾucation publics du Canada et 脿 l鈥檈nsemble des participants issus de pays 脿 revenu faible ou moyen.
Remarques :
- Veuillez-vous inscrire rapidement, car les places sont limit茅es
- Une place vous sera r茅serv茅e une fois l鈥檌nscription et le paiement effectu茅s
- Nous nous r茅servons le droit d鈥檃nnuler les ateliers en cas de faible participation
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Mat茅riel de l鈥檃telier
- Nous demandons aux participants d'avoir acc猫s 脿 un manuel de l鈥橝DI-R. Ce mat茅riel peut 锚tre en anglais ou en 蹿谤补苍莽补颈蝉, ou dans une autre langue de traduction officielle de l鈥橝DI-R
- Deux protocoles d'ADI-R et deux formulaires d'algorithme sont compris dans les frais de l鈥檃telier
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Les inscriptions ont d茅but茅 :
Pour obtenir des mises 脿 jour et de l鈥檌nformation :
Questions? Communiquez avec nous 脿 l鈥檃dresse acar-training.neuro [at] mcgill.ca
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Ateliers particuliers pour un 茅tablissement
Pour vous renseigner sur la possibilit茅 d鈥檕ffrir l鈥檃telier sur l鈥橝DI-R exclusivement 脿 votre personnel, veuillez acar-training.neuro [at] mcgill.ca (subject: Site-specific%20ADOS-2%20workshop%20request) (nous joindre) 脿 l鈥檃dresse acar-training.neuro [at] mcgill.ca. Sachez que nous pouvons uniquement r茅pondre 脿 un petit nombre de demandes et que nous accordons la priorit茅 aux membres de notre r茅seau.
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B芒tir une expertise collective
La clinique du Centre Azrieli pour la recherche sur l鈥檃utisme (ACAR) organise des ateliers de formation sur l鈥橝DI-R dans le cadre de son programme de renforcement des capacit茅s cliniques 鈥� le premier du genre au Qu茅bec.
Les occasions de perfectionnement professionnel qu鈥檈lle offre tous les ans permettent d鈥檃m茅liorer les comp茅tences des professionnels de l鈥檃utisme et de cr茅er une communaut茅 de partage des connaissances, du soutien et de l鈥檈xpertise.
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