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Histoire autochtone et présence symbolique

L’ÉÉP s’engage à créer un environnement inclusif dans lequel les apprenants autochtones peuvent établir des liens et développer un sentiment d’appartenance. Plusieurs des espaces, structures et alentours des universités canadiennes mettent généralement l’accent sur les formes et perspectives occidentales plutôt que celles autochtones, et peuvent possiblement aliéner les apprenants autochtones. Par conséquent, nous viserons à intégrer les protocoles autochtones dans les cérémonies et fonctions de l’ÉÉP, ainsi que les symboles et représentations autochtones (artistiques et écrits) dans nos espaces physiques et virtuels.

L’adoption et la mise de l’avant des protocoles, symboles et œuvres créatives autochtones s’inscrivent dans le projet plus vaste d’intégrer la culture, les valeurs et les perspectives autochtones dans le parcours de l’Université. Nos initiatives dans ce domaine visent à enrichir l’expérience de tous les membres de la communauté universitaire et à transformer l’Université en un environnement plus accueillant pour les apprenants autochtones. Elles sont donc primordiales à la réussite des initiatives de recrutement et de rétention décrite au domaine 2.