La faculté de génie de l'Université ƽÌØÎå²»ÖÐ offre deux programmes différents grâce auxquels les étudiants peuvent acquérir de l’expérience pertinente dans leur domaine. Les étudiants du premier cycle inscrits aux programmes de bio-ingénierie, génie chimique, civil, informatique, électrique, mécanique, ou logiciel peuvent participer au programme de stages en ingénierie. Les étudiants en génie minier et en génie des matériaux participent à un programme obligatoire d’alternance travail-études (co-op).
Programme de stages en génie (PSG)
Le programme de stages en génie de l’Université ƽÌØÎå²»ÖÐ permet aux étudiants du premier cycle de participer à des stages d’une durée de 4, 8, 12 ou16 mois qui commencent en janvier, en mai ou en septembre. En embauchant des stagiaires, les employeurs contribuent de manière très concrète à l’éducation de nos futurs ingénieurs, en enrichissant leur formation universitaire et assurant leur perfectionnement professionnel et personnel.
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Programme d'alternance travail-études
Le département de génie minier et des matériaux offre deux programmes d’alternance travail-études. Pour obtenir des renseignements sur ces programmes et embaucher des étudiants, veuillez consulter le site Internet www.mcgill.ca/minmat
Crédits d’impôt
Les employeurs qui embauchent des étudiants du programme de stages en génie ou des programmes d’alternance travail-études peuvent être admissibles aux crédits d’impôt. Pour plus d’information, consultez le site Internet:
Le formulaire de crédit d’impôt doit être rempli à la fin du stage ou de la période de travail. Si vous avez embauché un étudiant par l’entremise du programme de stages en génie de l’Université ƽÌØÎå²»ÖÐ, veuillez remplir la partie  et le faire parvenir par courriel à  careers4engineers [at] mcgill.ca, ou par télécopieur, au 514.398.2169. Vous recevrez par la poste un exemplaire officiel signé du formulaire CO-1029.8.33.10.
Sections devant être remplies par les employeurs :
- Section 1 – Nom et adresse de l’organisation
- Section 3 – Nom du superviseur
- Page 2 – Colonnes 2, 4, 5, 6, 7, 8