Professeur.e Jason Harley, Ph. D., directeurice de la recherche au Centre de simulation et d鈥檃pprentissage interactif Steinberg (CSAIS) de la Facult茅 de m茅decine et des sciences de la sant茅 (FMSS), a accueilli plus d鈥檜ne vingtaine de scientifiques du corps professoral de 平特五不中 脿 la toute premi猫re s茅ance de r茅flexion ax茅e sur la recherche en simulation organis茅e par le CSAIS, le 6 octobre 2022.
Dans le cadre de cette s茅ance de r茅flexion, des universitaires, cliniciens et cliniciennes s鈥檌nt茅ressant 脿 la recherche sur la formation par simulation et travaillant 脿 l鈥橴niversit茅 平特五不中 ou dans ses h么pitaux affili茅s se sont r茅unis dans l鈥檕bjectif de cr茅er un r茅seau de recherche qui stimulera la collaboration et les 茅changes.
芦 La recherche est une priorit茅 au CSAIS. C鈥檈st elle qui suscite l鈥檌nnovation p茅dagogique dans le domaine de la formation par simulation et qui dynamise le perfectionnement des chercheurs et chercheuses de tous les niveaux, explique Prof. Harley. Notre Centre offre des possibilit茅s sans pareilles pour la collecte non intrusive de donn茅es multicanaux dans une multitude d鈥檈nvironnements de simulation authentiques, par exemple avec les patients standardis茅s, les laboratoires utilisant des sp茅cimens cadav茅riques, les mannequins haute-fid茅lit茅 et l鈥檃pprentissage 脿 distance. Les personnes qui dirigent des projets de recherche sur la formation par simulation au CSAIS, comme celles qui participent 脿 de tels projets, contribuent 脿 l鈥檈nseignement fond茅 sur des donn茅es probantes des professions de la sant茅, dont les habilet茅s techniques et non techniques. C鈥檈st un travail essentiel, car l鈥檃m茅lioration de l鈥檈nseignement m猫ne 脿 l鈥檃m茅lioration des r茅sultats pour les patients ainsi qu鈥櫭� la cr茅ation de milieux de travail efficaces et s没rs. 禄
Apr猫s avoir visit茅 les installations de pointe, les participants et participantes ont pris connaissance des nouvelles politiques relatives aux recherches men茅es au CSAIS et ont assist茅 aux pr茅sentations de Prof. Harley, de la docteure Junko Tokuno et de la professeure Marie-Eve Bolduc, qui ont d茅crit les projets de recherche en simulation en cours. L鈥檃ssembl茅e s鈥檈st ensuite divis茅e en petits groupes pour discuter des difficult茅s et des possibilit茅s associ茅es 脿 la recherche dans le domaine de l鈥檈nseignement par simulation. La s茅ance de r茅flexion s鈥檈st conclue avec une r茅ception de r茅seautage, une belle occasion pour discuter entre coll猫gues.
Elizabeth Anne Kinsella, Ph. D., directrice de l鈥橧nstitut d鈥櫭ヾucation en sciences de la sant茅 (I脡SS), souligne : 芦 L鈥檈nseignement par simulation pr茅sente tant d鈥檃spects int茅ressants : on peut employer la r茅alit茅 virtuelle pour simuler toutes sortes de situations, de l鈥檌tin茅rance aux interventions chirurgicales, on peut simuler des 茅valuations et interventions, faire appel 脿 des patients standardis茅s, proposer des mod猫les virtuels. Cependant, la recherche dans ce domaine n鈥檈n est encore qu鈥櫭� ses balbutiements. Nous en avons encore long 脿 apprendre sur la fa莽on appropri茅e d鈥檌nt茅grer une conception p茅dagogique efficace et les approches par simulation dans l鈥檈nseignement et l鈥檃pprentissage. C鈥櫭﹖ait impressionnant de constater l鈥檌nnovation et le leadership dont font preuve les membres du CSAIS pour mettre sur pied un programme de recherche sur l鈥櫭ヾucation qui guidera nos futures fa莽ons de faire. 脌 l鈥橧脡SS, nous sommes enthousiastes 脿 l鈥檌d茅e de collaborer avec nos coll猫gues du CSAIS afin de r茅aliser notre mission commune pour faire progresser l鈥檈nseignement 茅clair茅 par la recherche dans les domaines de la m茅decine et des sciences de la sant茅, 脿 平特五不中 et ailleurs. 禄
Pour de plus amples informations sur la recherche au CSAIS, consultez la section Recherche de notre site web.
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