Rencontrez Richard Budgell, professeur agr茅g茅 en promotion de la sant茅 des Inuits et du Nord
Par Yasmine Elmir
Richard Budgell, r茅cemment nomm茅 professeur agr茅g茅 en promotion de la sant茅 des Inuits et du Nord au D茅partement de m茅decine de famille, a plus de 30 ans d鈥檈xp茅rience en tant que fonctionnaire au sein du gouvernement du Canada. 芦鈥塎a principale motivation tout au long de ma carri猫re a 茅t茅 de travailler 脿 茅largir le r么le et la compr茅hension des populations autochtones, et de lutter contre la discrimination syst茅mique鈥壜�, d茅clare Richard. Il a obtenu son baccalaur茅at en histoire et en linguistique 脿 l鈥橴niversit茅 Memorial de Terre-Neuve et sa ma卯trise en 茅tudes canadiennes, concentration en 茅tudes autochtones, 脿 l鈥橴niversit茅 Carleton. Dans le cadre de son nouveau poste au sein du D茅partement, Richard sera charg茅 de l鈥檈nseignement du mat茅riel p茅dagogique autochtone, m猫nera des recherches et participera au recrutement des 茅tudiants autochtones.
Richard a travaill茅 dans le domaine de la sant茅 au sein du gouvernement canadien pendant pr猫s de 15 ans. 芦鈥塁e qui m鈥檃 attir茅 vers la promotion de la sant茅, la sant茅 familiale et la sant茅 publique, c鈥檈st leur place centrale dans les questions d鈥櫭ゞalit茅 des r茅sultats de sant茅, de justice et d鈥櫭﹒uit茅 pour les populations et les communaut茅s autochtones鈥壜�, dit-il. La premi猫re exp茅rience de Richard en mati猫re de promotion de la sant茅 a dur茅 pr猫s de dix ans 脿 la Direction g茅n茅rale de la sant茅 de la population et de la sant茅 publique de Sant茅 Canada, qui est devenue l鈥橝gence de la sant茅 publique du Canada. De 1994 脿 2003, il a dirig茅 l鈥櫭﹍aboration et la mise en 艙uvre d鈥檜n programme de d茅veloppement de la petite enfance appel茅 Programme d鈥檃ide pr茅scolaire aux Autochtones dans les collectivit茅s urbaines et nordiques, un programme d鈥檌ntervention pr茅coce pour les enfants d鈥櫭e pr茅scolaire des Premi猫res Nations, m茅tis et inuits et leurs familles. Le programme a 茅t茅 l'un des premiers 脿 锚tre dot茅 d鈥檜n comit茅 consultatif national compos茅 de repr茅sentants des communaut茅s autochtones.
En plus d鈥檃voir pass茅 la moiti茅 de sa carri猫re dans le domaine de la sant茅, Richard, qui est d鈥檃scendance inuite du Labrador et europ茅enne, a travaill茅 dans de nombreux domaines tels que l鈥檃utonomie gouvernementale des Autochtones et les n茅gociations sur les revendications territoriales, la gestion des urgences dans les communaut茅s des Premi猫res Nations et 脿 la Commission royale sur les peuples autochtones. Lorsque Richard a rejoint le bureau montr茅alais de la Direction g茅n茅rale de la sant茅 des Premi猫res Nations et des Inuits en 2014, il 茅tait l鈥檜n des deux employ茅s autochtones sur un effectif d鈥檈nviron 150 personnes. 芦鈥塋orsque j鈥檃i quitt茅 le bureau cette ann茅e, il y avait plus de 20 employ茅s autochtones. Ce n鈥檈st pas encore suffisant, mais c鈥檈st une 茅norme am茅lioration. Une partie de cette am茅lioration est due au recrutement cibl茅 d鈥櫭﹖udiants autochtones. On accorde maintenant plus d鈥檃ttention aux voix autochtones 脿 l鈥檌nt茅rieur et 脿 l鈥檈xt茅rieur du gouvernement, mais il faut encore faire beaucoup de progr猫s鈥壜�, d茅clare Richard. 芦鈥塁e qui est clair, c鈥檈st que l鈥檈nsemble du syst猫me de sant茅, 脿 Montr茅al et ailleurs, doit veiller 脿 la s茅curit茅 culturelle des patients autochtones qui viennent de toute la province, ainsi que de ceux d鈥檈ntre nous qui vivent ici en ville鈥壜�, note-il.
En tant que professeur agr茅g茅 en promotion de la sant茅 des Inuits et du Nord, l鈥檜ne des priorit茅s de Richard est de d茅velopper un module sur la sant茅 des Inuits qui pourrait 锚tre utilis茅 dans d鈥檃utres cours de m茅decine de famille. 芦鈥堿yant r茅cemment pris ma retraite de ma carri猫re au sein du gouvernement, je suis int茅ress茅 脿 mettre 脿 profit cette exp茅rience pour faire progresser la sensibilisation et la participation des peuples autochtones dans les grandes institutions, et 脿 appliquer certaines de ces le莽ons 脿 平特五不中鈥壜�, d茅clare Richard. 芦鈥塉e pense que l鈥檃pproche de la m茅decine de famille est tr猫s coh茅rente avec les vues holistiques traditionnelles des Autochtones en mati猫re de sant茅 et de traitement des personnes en tant que membres des familles et des communaut茅s.鈥壜�
La promotion de la sant茅 reste un 茅l茅ment essentiel de l鈥檃utod茅termination des Autochtones. 芦鈥塂ans la plupart des r茅gions du Canada 鈥� y compris au Qu茅bec 鈥� les peuples, communaut茅s et institutions autochtones ne sont toujours pas consid茅r茅s comme des participants 脿 part enti猫re et l茅gitimes dans la gestion de leur propre sant茅 et de leur bien-锚tre. Cette situation est profond茅ment ancr茅e dans certaines pratiques m茅dicales occidentales, ainsi que dans la pratique du colonialisme, qui visait 脿 d茅poss茅der les populations autochtones de leur autonomie et de leur pouvoir d鈥檃gir鈥壜�, explique Richard. Il nous rappelle que pour 锚tre de meilleurs alli茅s des peuples autochtones, nous devons 芦鈥塼raiter les gens 茅quitablement, les 茅couter plus efficacement et, comme le dit la chanson d鈥橝retha Franklin, R-E-S-P-E-C-T鈥壜�.
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